Tíðindi

Nýggj donsk gransking vísir, at umleið 15 prosent av næmingunum í barnaskúlanum hava so vánaligar málsligar førleikar, at tað hevur negativar avleiðingar fyri, hvussu nógv teir fáa burtur úr [...]

Nógvir lærarar sanna, at næmingar klára seg verri í lesiroyndum aftaná summarferiuna samanborið við áðrenn. Ein skúli í Noregi hevur skipað eitt lesiátak, sum skal byrgja upp fyri hesum. At [...]

12 tímar saman við einum bókavørði kunnu gera stóran mun í málsligu menningini hjá barnagarðsbørnum. Hetta vísir nýggja danska granskingarverkætlanin, “Sprogstart” Nógvir barnagarðar munnu brúka [...]

Tá ið næmingar í 4. flokki eru orð-detektivar, flyta teir seg munandi fakliga Hvat ger ein 10 ára gamal næmingur, tá ið hann lesur ein tekst og renir seg í orð, sum hann ikki kennir? Loypur hann [...]

Ein granskari á SDU í Danmark ætlar við nýggjari granskingarverkætlan at kanna hvat tað er, sum hendir, tá ið vit lesa. Vónin er, at verkætlanin skal bøta um lesingina hjá bæði teimum lesandi og [...]

Nýggj norsk kanning vísir, at næmingar í fyrsta flokki, sum vóru í vanda fyri at fáa lesi- og skrivitrupulleikar, fingu nógva nyttu úr einum fyribyrgjandi og intensivum skeiði. Norsku [...]

Ung í aldrinum 15 til 25 ár leggja bøkurnar til viks, tá ið tey koma heim úr skúla, vísir nýggj norsk kanning. Ungfólkini halda, at tey hava ikki tíð at lesa, og at bøkur eru ikki viðkomandi fyri [...]

Bókadeild Føroya Lærarafelags hevur givið út fimm bøkur, sum eru gott íkast til málsligu menningina hjá børnum okkara. Allar bøkurnar eru eisini góðar at lesa fyri børnunum. Millum nýggjastu [...]

Námsfrøðiliga Ráðgevingin í Klaksvíkar Kommunu hevur nógvar uppgávur. Tey skulu eitt nú veita vegleiðing og ráðgeving til starvsfólk og foreldur, sum eru um børn við avbjóðingum, at skipa fyri [...]

Tað er sagt og skriva nakrar ferðir, eisini á hesi síðuni, at lesur tú fyri børnunum, so eru tey betri fyri í lesing, tá ið tey koma í skúla. Hetta er enn einaferð staðfest av granskarum. Men tað [...]